教学仪器：谁的力气大

今天小编和大家来比一比谁的力气大，以前上学的时候，学校里经常会有各种体育比赛，比赛项目有短跑、跳高、跳远、跳绳，最经典的要数拔河比赛，观众可能要比参与者更兴奋，在旁边呐喊助威，好不兴奋，拔河这个体育项目最考验人的力气了，说到这里你可能知道我今天要介绍的教学仪器--谁的力气大了。

我们的教学仪器--谁的力气大，它的作用原理采用了我们的物理知识杠杆原理，杠杆原理：作用在杠杆上的动力和动力臂的乘积等于杠杆受到的阻力和阻力臂的乘积。表明利用杠杆工作时可省力，但不能省功。在使用杠杆时，为了省力，就应该用动力臂比阻力臂长的杠杆；如欲省距离，就应该用动力臂比阻力臂短的杠杆。因此使用杠杆可以省力，也可以省距离。但是，要想省力，就必须多移动距离；要想少移动距离，就必须多费些力。要想又省力而又少移动距离，是不可能实现的。

我们的教学仪器--谁的力气大，它的功能描述是展项设计一组轮轴，两个轮盘大小不一。可由大人小孩同时参与。两人分别站在展项的两个轮盘边，一人转动一个转盘，分别往不同的方向转动，试试看谁能拧过谁。当观众位于较大轮盘时，用较小的力来转动轮盘，但对方必须要用很大的力气才能与之抗衡。这款教学仪器--谁的力气大，操作方法是两人分别站在展项的两个轮盘边，一人转动一个转盘，分别往不同的方向转动，试试看谁能拧过谁。

看完这些你心动了吗，来菏泽市教育教学仪器总厂了解更多吧!【文：贾先敏】