本文转自:新华日报 “领航杯”连云港市中小学生人工智能素养大赛的乐高教育项目 □ 本报记者 黄 煦 连云港高级中学的生物课堂上,教师施小雪打开虚拟实验系统,屏幕上呈现出一个高精度三维细胞模型。“以前讲细胞结构,靠手绘图和模型,很多微观过程学生只能靠想象。现在借助虚拟实验,耗时长、危险性高或微观不可见的实验都能直观呈现。”这样一来,她就有更多的时间带领学生探究实验背后的原理、分析错题成...
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