教学科普仪器设备的行业发展前景

       当前，教育创新是教育改革的主旋律，新课程改革则是通过教育管理创新的载体和核心研究内容，而教学仪器设备的均衡、优质发展是新课程改革具有重要的物质条件。现在的教育装备建设工作，近年来中国取得了很好的成绩。累计对教学装备投入大量资金达上干万元，使学校的常规课堂教学装备和信息网络技术装备在原有的基础上有了质的飞跃。

       随着社会信息技术的迅速发展，使得信息技术装备在教学过程中发挥了重要的作用。教师们在教学上我们可以方便地利用计算机网络文化资源，将知识的主要元素和基本工作原理形象地展现给学生，为课堂创造了一个个尽可能的真情实景。信息技术能够迅速走进课堂，大大提高了教学质量。

       不同学科教学设备之间的均衡发展过程中应当以有利于提高学校教育服务质量，促进学生提供全面发展为目的，满足学校教学的基本需求和教师专业教学、学生学习及课余活动的实际情况需要，考虑到教育实践教学设备的功能、特点及更新周期。本着经济、实用、便利、规范的要求，合理配备常规通用教学设备、学科专用教学设备、现代主义教育数据技术设备和学校动公设备。

       学校必须根据教育行政部门颁布的教学大纲、课程计划和课程标准的要求，为每门学科配备专用教学设备，并充分考虑学科间的综合、跨学科合理配置。中小学美术学习领域教学设备的配置应能适应美术教学的人文、历史、多样性、感知等特点，促进学生的直觉和师生的互动。