科普仪器雅各布天梯的自述

大家好，我的名字叫雅各布天梯，我是科普仪器大家庭中的一员，我出生在菏泽教育教学仪器总厂。是那里的叔叔阿姨，用灵巧的双手和智慧把我和众多的科普仪器生产出来，安装到学校体验馆，体验科学的神奇。

我是有台面和保护罩等材料组成的。

我的台面采用合成高分子混合树脂，开模一次成型，身体：整体钣金表面喷塑，板厚≥1.0mm绝对抗摔，柜体尺寸：700*600*650mm  绝对适合中小学孩子们的体验高度，我们适用于 Φ5mm 304不锈钢 电极。 电极绝缘端子：M12 瓷瓶绝缘子。

我的保护罩采用亚克力材质。适用于高压电源：≥10KV/15mA。输入：AC220V/10A。

我还安有特定的漏电保护措施，安有灵敏漏电保护器。展台是1.2mm镀锌钢板制作，台面采用27mm抗培特板，内部碳钢及阻尼减震垫，预留散热孔，配备漏电保护装置，模块化设计便于后期维护，所有钣金器件均静电喷塑工艺处理。

把我的功能说明一下：正常情况下，空气是绝缘体，但只要电压足够高，空气可以被电压击穿成为导体，且电压越高，空气被击穿的距离越远。两根羊角形电极的底部相距最短，接入高压后，两级间底部的空气最先被击穿并产生电弧。而电弧加热周围的空气，产生上升的气流，推动电弧不断向上爬升，形成像梯子一样的电弧放电现象，犹如古希腊神话中的“雅各布天梯”。但当电弧达到一定高度，电极间距超过“击穿”的临界距离时，电弧就消失了。展示原理: 在2万伏高压下，两电极最近处（约0.5厘米）的空气首先被击穿，产生电弧放电。空气对流加上电动力的驱使，使电弧向上升。随着电弧被拉长，电弧通过的电阻加大，维持空气电离所需的电压更高、能量更大时，电弧就会自行熄灭。

同时菏泽市教育教学仪器总厂的叔叔阿姨还给我的科普仪器产品配有操作说明，按照操作说明，就很轻松操作了 ，操作后就会观察到电弧沿羊角形电极向上升的奇特科学现象。操作时尽可能把我放在光线较暗，且通风良好处，这样观察看到的效果更佳。

以上就是我的功能介绍，希望所有的同学都能更充分的了解我，同时引起探索科学知识奥秘的兴趣！